STATIONÄRE JUGENDHILFE IN ELTVILLE

Eine Kinderdorffamilie ist eine Lebensgemeinschaft aus Kindern und Erwachsenen: Die Erwachsene sind pädagogisch ausgebildete Frauen oder Ehepaare, die in einer häuslichen Gemeinschaft mit den Kinderdorfkindern zusammen wohnen und leben. Wie in einer traditionellen Familie findet hier das alltäglich Leben statt: Es wird gemeinsam gekocht, gespielt, Hausaufgaben erledigt, aufgeräumt, Ausflüge gemacht und auch schwierige Stunden gemeinsam bewältigt. Durch diese Betreuungs- bzw. Lebensform wird eine besondere pädagogische Kontinuität möglich, die den Grundstein für Bindungen und Beziehungen vermittelt. Die Erwachsenen geben Schutz, Liebe, Vertrauen und Geborgenheit. Jede Kinderdorffamilie lebt in einem eigenen, in sich abgeschlossenen Wohnhaus und organisiert den Haushalt selbst, die Zusammensetzung der Familie ist alters- und geschlechtsgemischt. Die Aufnahme von Geschwistergruppen stellt einen besonderen Schwerpunkt in den Kinderdorffamilien dar, gleichzeitig ist die Eltern- und Familienarbeit mit den leiblichen Verwandten ein Bestandteil der täglichen Arbeit.

Alle Wohngruppen bewohnen ein großes, liebevoll eingerichtetes Haus mit einem eigenen Zimmer für jedes Kind, einem gemütlichen Wohnzimmer und einem großen Garten. In familienähnlicher Struktur wachsen die Kinder hier auf und erleben einen Alltag mit festen Erziehern und Pädagogen, die auch nachts für die Kinder da sind. Im Gruppenalltag wird gemeinsam gekocht, gespielt, Hausaufgaben erledigt, aufgeräumt, Ausflüge gemacht und auch schwierige Stunden gemeinsam bewältigt. Die Wohngruppe fährt genau wie die Kinderdorffamilie in den Urlaub und fühlt sich einander zugehörig. Für einen Teil der Kinder und Jugendlichen ist die Wohngruppe ein Zuhause auf Zeit, für die anderen wird sie ein neues Zuhause und sie bleiben dort, bis sie als junge Erwachsene in eine eigene Wohnung ziehen. Die Eltern- und Familienarbeit mit den leiblichen Verwandten stellt einen Bestandteil der täglichen Arbeit dar.

Die Intensivgruppe Taubenmühle befindet sich in einer ehemaligen Mühle in ländlicher Abgeschiedenheit nahe Simmern im Hunsrück. Sie richtet sich speziell an Kinder mit besonderen Anpassungsschwierigkeiten, die durch das reguläre Hilfenetz der stationären Jugendhilfe nicht aufgefangen werden. Sechs Jungen im Alter von 9 bis 13 Jahren finden hier ein neues Zuhause.

Für die Kinder stellt der Bauernhof einen geschützten Rückzugsort dar. Mit weitläufigem naturnahen Erlebnisraum hilft er den Kindern, sich zu stabilisieren und sich anschließend wieder in Lebensumfeld und Schule zu integrieren. Das Leben und der Umgang mit Tieren, die auf dem Bauernhof ebenfalls zuhause sind, erfordern Verantwortung und Empathie – Eigenschaften, die die Kinder so lernen können.

Die Inobhutnahme- und Clearinggruppe ermöglicht für sechs Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren schnelle Hilfe in Not. Die Kinder finden in der Gruppe für eine gewisse Zeit lang ein neues Zuhause, bevor sie entweder wieder in ihre Herkunftsfamilien zurückkehren oder innerhalb des Kinderdorfes in eine andere Wohngruppe wechseln. Somit zielt das Angebot der Inobhutnahmegruppe darauf ab, den vorübergehenden Schutz der Kinder zu gewährleisten, die sich in einer Krise oder in einer akuten Gefährdungssituation befinden beziehungsweise die sich aufgrund von akuten Krisen, persönlichen, familiären oder sozialen Probleme kurzfristig aus ihren Familien oder ihrem bisherigen Umfeld trennen wollen oder müssen.

Die Inobhutnahmegruppe bietet Kindern in solchen Situationen eine sichere Umgebung, einen Ort der Zuflucht, an dem sie vorübergehend aufgenommen werden und zur Ruhe kommen können – abseits von Missbrauch, Gewalt, Vernachlässigung oder anderen potenziellen Gefährdungen.

Aktuell bietet das Kinder- und Jugenddorf sowohl die Möglichkeit zum Trainingswohnen außerhalb des Kinderdorfes als auch des Außenbetreuten Wohnens. Die Trainingswohnung außerhalb des Kinderdorfgeländes in Wiesbaden-Biebrich bietet Platz für bis zu drei junge Erwachsene. Idealerweise haben vorab auf dem Kinderdorfgelände bereits erste Verselbständigungsübungen stattgefunden. Dazu gehört u.a. das selbständige Aufstehen, Einkaufen, Kochen, Waschen sowie das Reinigen der Räume – alles noch intensiv begleitet und betreut von der Kinderdorffamilie oder Wohngruppe. Beim Trainingswohnen außerhalb des Kinderdorfes haben die jungen Erwachsenen regelmäßig Kontakt zu ihrer Betreuungsperson, die ihnen in lebenspraktischen Fragen umfassend zur Seite steht. Dazu gehören u.a. Unterstützung und Hilfestellung bei Ausbildung und Schule, Finanzen, Hauswirtschaft, Behördengänge, Schriftverkehr und Krisenbewältigung. Gleichzeitig dient diese Zeit auch dazu, sich auf das eigenständige Leben vorzubereiten und persönliche Lebensperspektiven zu entwickeln. Im Idealfall findet diese Hilfeform mindestens bis zum 21. Lebensjahr der jungen Volljährigen Anwendung, um ihnen auch die Möglichkeit zu geben, sich in Ruhe zu eigenverantwortlichen und selbstbewussten jungen Menschen zu entwickeln.

Im Außenbetreuten Wohnen leben die jungen Erwachsenen in ihrer eigenen Wohnung und benötigen nur noch stundenweise Unterstützung durch einen Betreuer.

Unbegleitete minderjährige Ausländer (UmAs) werden in Wohngruppen außerhalb des Kinderdorfgeländes betreut. Die Jugendlichen leben in  vollständig ausgestatteten und gemütlich eingerichteten Wohneinheiten. Sie sollen weitestgehend eigenständig leben und wohnen und werden dabei gezielt durch pädagogische Mitarbeitende betreut, die sie dabei unterstützen, den Alltag zu strukturieren und die deutschen Lebensverhältnisse besser kennenzulernen. Jeder Jugendliche hat ein eigenes Zimmer und wird in einem geschützten Rahmen bei dem Weg zum Schulabschluss und in eine geeignete Ausbildungsstelle begleitet und gleichzeitig auf ein selbstständiges Leben in der eigenen Wohnung vorbereitet.
Die Jugendlichen können an den Förder- und Freizeitangeboten des Kinderdorfes teilnehmen und werden bei Behördengängen unterstützt. Ziel ist es, gemeinsam realistische Ziele und Perspektiven zu entwickeln.

Der Psychologische Fachdienst umfasst sowohl psychologische als auch psychotherapeutische Hilfen. Zu den Angeboten gehören Spieltherapie und traumatherapeutische Arbeit mit Kindern, Fallanalysen und Teamberatungen: im Rahmen einer Fachberatung wird unter Hinzuziehung aller Verantwortlichen ein professioneller Rahmen um das Kind gesetzt, der Stabilität bietet und ein einheitliches Vorgehen sicherstellt. Darüber hinaus kann der Fachdienst die Pädagoginnen und Pädagogen im Bereich der Elternarbeit unterstützen und im konkreten Notfall Krisenintervention leisten sowie mit präventiven Strategien diesen wiederum vorbeugen.